乔殊羽面无表情地扫过班里每一个人，他们的脸看起来陌生又熟悉。四目相对的那一霎，有人匆匆别开眼，有人面露挑衅，也有人满眼慌张。

　　这幕群像戏，看起来比黑板上那排难看的大字更精彩。

　　只是乔殊羽无暇慢慢欣赏，值日生似乎并不打算去处理它们，而她不想将事态扩散到老师那里。

　　她在众目睽睽下起身，一路走到讲台上。

　　这排字看起来写得很匆忙，笔画混乱，比她那手鬼画符还难看。乔殊羽拿起黑板擦，擦出纷纷扬扬的粉末。

　　在台下、在她的背后，是始终未止的议论声，并且于她走上讲台、站在自己的名字前时，达到了一个高/潮。

　　那行字落笔很重，乔殊羽擦了整整三遍，才把它们彻底擦净。

　　而她望着干净的墨绿色黑板，突然不敢回头。

　　背后的声音戛然而至，乔殊羽却纯然尚未留意到，她仿佛被楔在了原地，头脑“嗡嗡”作响。

　　唯有一声尖利的呼唤惊醒了她：“乔殊羽！”

　　乔殊羽应声扭头，班主任正站在门口对她怒目而视：“你站在那里干什么，准备给大家上课是吧？”

　　班内响起一阵哄堂大笑，在班主任的带领下，他们可以毫无顾忌地大声嘲笑。

　　乔殊羽匆匆放下黑板擦，未发一言，像是被赦免般走回了自己的座位。

　　班主任走到她刚刚站立的位置，嫌弃地挑眉扫了圈周围，确保没有问题后，才放下手中的教案。

　　教室内逐渐响起稀稀落落的读书声，而乔殊羽长久地盯着一个单词，陷入了完形崩溃之中。

　　早读结束，便是连着两节的数学课，依然是接着昨天，讲解新章节的内容。

　　乔殊羽翻着自己格格不入的那页笔记，不知怎的，昨晚回家后，明明已经完成了所有作业，她还是把这两页笔记翻出看了好几遍。

　　今天又该记新的笔记了，她握着笔却迟迟写不下去。前页的内容记得那么好，再恢复原样总觉得是种糟蹋。

　　最后，乔殊羽干脆拿来一本草稿本，在上面学着林家望的方法，记下了新课的笔记。

　　但她到底模仿得还是太生疏，等两节数学课下……不对，还得等12班的数学课结束，她想再借一次那本笔记，完完整整地誊一遍。

　　犹记得高一的数学老师曾说，同样的课堂，每个人记下的笔记却是截然不同的。里面记录的不仅是知识，还有每个人的态度和理解。

　　乔殊羽看着昨日的那章笔记，就算是自己的字迹，好像也读出了更多的内容。

　　两节课下，为了待会的跑操，一向是拖堂常客的数学老师难得按时下了课。

　　看着周围同学心不甘情不愿地向外走去，乔殊羽理直气壮地坐在了原位。如果摔一跤能换来两年不必跑操，似乎是个挺合算的买卖。

　　教室内逐渐恢复了安宁，黑板上还有着来不及擦

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