2)第七百五十一章 三部曲_重写科技格局
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  的第一件事情就是走访了圣三一学院、都柏林大学以及科克大学。

  在最后一站的科克大学,孟总做了一个演讲,“不愧是世界顶级的STEM大学,我在这里看到了未来,看到了希望,我相信你爱尔兰一定会成为一个对世界来说极其重要的科研中心,因为这里有你们...”

  孟谦的完整演讲就是一碗大补鸡汤,但鸡汤这种东西对年轻人来说就是有用,尤其是的对有梦想的年轻人来说。

  结束了爱尔兰大学行程后,孟谦去跟爱尔兰的官府代表们们吃饭去了,这一晚,孟谦跟爱尔兰的官府代表们聊了什么大家并不清楚,但大家能看到动作,因为就在第二天,孟谦跟爱尔兰的官府代表们一起去了一趟塞尔维亚。

  塞尔维亚因为特殊的存在,平时其他欧洲国家很少关注,但就因为孟谦先是高调跑了一趟爱尔兰又马上高调转向塞尔维亚,一些平时大家不太注意的事情曝光在了媒体之下。

  当欧洲失业率高达11%的时候,塞尔维亚的失业率是%,而塞尔维亚年轻人的失业率是%,更重要的一个数据是,塞尔维亚STEM失业率只有%。

  所谓STEM,就是科学,技术,工程,数学四门学科的统称,STEM水平一般往往也就代表着一个国家的科技水平。

  当欧洲失业率高达11%的时候,欧洲的STEM失业率只有2%,这是最好看的一个数据,但这并不是因为欧洲在这个领域的就业工作做的有多好,只是因为这个领域的发展太快,人才缺口太大。

  而这个领域,正是大风集团的专场。

  来到塞尔维亚,孟谦开始向爱尔兰官府代表展示大风集团的海外合作三部曲。

  跟所有跨国企业一样,大风集团干的第一件事情就是先把分公司开过来,这就已经提供了一批岗位了,当然跟后面的动作比这并不重要。

  大风集团干的第二件事情,就是培养人才。

  而大风集团在塞尔维亚教育问题上所做的一切震惊到了爱尔兰方面的代表。

  像微软英特尔这样的企业也会培养人才,但前提是先去本土高校挖自己喜欢的人进行二次培养。

  但大风集团不一样,大风集团直接把在华夏培养人才那一套带到了塞尔维亚,深入塞尔维亚高校辅助教学,提供信息化教学方案拓宽教育渠道,同时,丰宇飞旗下的教育机构跟着来到塞尔维亚,为塞尔维亚人民提供了大量的再教育和深度培训机会。

  企业,培训公司,高校实现了前面贯通,培训机构的人有机会到高校来听课,到企业去实习,高校的人同样可以去培训机构参加教育,也可以去公司实习,而企业的人也可以到高校进修,或者到培训机构充电,这是一个相辅相成的三角关系。

  提升了高校教育的实践性,提升了

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