1)第22章 魔法亦有层次之别_霍格沃茨不需要什么救世主
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  “魔法可以说无穷无尽,没有人能够用自己短暂的一生去掌握全部,包括六百多岁的炼金大师尼可·勒梅。”

  在小巫师们的注视中,林恩半开玩笑地说。

  “所以,”他稍稍提高音量,“有限的人生里,学习肯定要有侧重。同一个魔法,不同人学起来快慢有别,用起来更是天壤之别。”

  “我认为这种差异是可以量化的。”林恩娓娓道来,“根据巫师技艺最精湛的几种魔法的程度,可以初步衡量他的水准,也能大致划分魔法的层次。”

  “这可是个很复杂的工作,你完成了魔法等级的划分吗?”弗利维教授兴奋地起身,饶有兴致地问道。

  “只是简陋的雏形,弗立维教授。”林恩笑着摇头,“远远没有成型,但用在这里还算恰当。”

  说罢,他抬起头,把魔杖指向一块标靶。

  “火焰熊熊。”

  拳头大小的火球从魔杖中飞出,不偏不倚地命中靶心,却没有任何痕迹。

  醒目的“1”出现在标靶上方的指示牌上。

  “这是魔法的第一个层次,初学。”林恩环视四周,“你们在低年级学习的常用魔法,如果没有特别训练,会有相当一段时间处在这个层次——能用,也仅限能有,而且可能失败。这个阶段你们需要更多地学习卢恩文字和阅读文献。”

  三年级以下的小巫师们开始窃窃私语,有些甚至对着天空悄悄施咒,相互比对。

  事实也证明,他们的小火球虽各有不同,但规模都在林恩给出的样本上下浮动。

  哈利倒没有学着朋友们的样子施咒,但也在脑海中演练了几次,大差不差。

  火焰咒是一个他虽然学过,但没怎么用过的日常魔咒。

  想到自己还算擅长的几个魔咒,他紧盯着林恩等待讲解。

  “从初学到掌握,需要规范的动作,准确的咒语发音,还有充分的魔力调动。”

  刚放下的魔杖再度举起,瞄准了另一个标靶,“练多了之后,这个咒语就会变得不再生涩,效果也会有所提高。火焰熊熊!”

  火球从拳头变成了足球大小,速度也快了许多,“嘭”的一声炸裂在靶心处。

  这次留下了一道浅浅的黑印,很快就消失了,而指示牌的数字变成了“2”。

  “这就是第二个层次,掌握。大多数的考生比较拿手的魔咒就在这个水平,运气好赶上考题会有个好成绩,对吧,弗利维教授?”林恩低头询问弗利维。

  “的确是这样,林恩。”弗利维说,“精准的把控,恰到好处。”

  “和您这样的魔咒学大师相比,我还差得远呢。”

  林恩谦虚地说,挥手用魔杖在空中画了个圈,略带恭维地继续讲解。

  “从掌握到熟练,需要一些方法,施法速度、魔力运用,如果你们选了弗利维教授的高级班就会学到这些。从这个阶段起,你们就能接触符

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