表现了出来。

　　在纸上方逸第一次用浅褐色打底，让自己的线底色显出了一种陈旧感，绘画的工具方面方逸不光用到了铅笔，还用到了碳笔和白铅笔。一部分的局部细节处理还用到了碳条，利用了碳条晕染效果。这一幅画几乎是现在方逸所能够达到了极致，就是那种在普通人看来非常的像的画。

　　王启洛确是知道的画成这样要什么样的功力，至少自己现在还达不到，不过也有希望了。

　　当方逸画到了一半的时候不光是王启洛很多同学也都会站在方逸的背后看上一会儿。整幅画离近了一看就能看到一条条秩序盎然的线条在画面上交织溶汇着。

　　“你的素描水准是比我进步快多了！如果美术考的时候按着这个样子画一准儿高分了”王启洛说道。

　　方逸听了心里苦笑了一下说道：“美术考的时候可没有这么多的时间，而且你也看到我起稿的样子。只不过我耐着心画了下去而以，现在我是感觉到了老师说的画到你画写下不了笔为止”一幅画这么完成了，方逸脑海中的经验条看来还是纹丝不动，让方逸有点儿失望。

　　方逸说的也是实话，这幅一完成方逸基本没有什么大的体会。只不过把手熟的东西耐心表达的出来而以。就像是把嚼过的馒头又嚼了一遍似的，索然无味感立刻涌上了心头。后面覆盖上去的线条这两三分钟看来就像是画蛇添足似的，完全是在做无用功。

　　“把名字签上然后喷定画液吧，这一幅值得保留”不知什么时候孙老师走到了教室看着方逸的素描说道：“如果你舍得的话这幅留在学校吧”。

　　方逸本来不想在上而签上名字的，甚至心里现在最想的就是把它撕毁掉。不过听了孙老师这么一说，只好直接在上面签上方逸加上日期。

　　孙老师和王启洛都看出来方逸的敷衍，王启洛直接问道：“这幅有什么不满意的？”。

　　“没有进步，完全是重复上一张而以”方逸叹了口气说道。

　　旁边的一位高二的学生笑了笑摇头说道：“方逸！你也给我们留条活路行不行，别进步的这么快，这让我们上了高三怎么办，每天看你和王启洛的画自悲？”。旁边的同学都呵呵笑了起来。

　　另外一个更是起哄的咐和说道：“说说吧你要闹哪样？人长的跟个电线杆子似的我们就不提了，这找个女朋友年级第一不算人长的也漂亮，你自己文化课也好。以前还能有个画比你画的好。现在剩的还毛都没了！还不满足，这还有天理么？说吧你还想干点什么，说出来我们给你让个道”

　　这位一说完，哈哈的笑声响了起来。

　　方逸只好说道：“我错了成不？以后我争取不进步了，留在原地等你们！”。

　　“最好能退一点，别退的太多退到你刚来这教室的时候我们就满足

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